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中国社会工作教育协会服务学习专业委员会拟于2026年10月16日至18日在集美大学举办以“服务学习制度化与学生素质教育：共同挑战与时代机遇”为主题的学术年会。年会聚焦本土化服务学习的制度建构与育人价值落地，精准回应当前高校教育“重理论、轻实践”“重活动、轻制度”“重技能、轻素养”的行业痛点，紧扣新时代教育强国建设、实践育人改革与社会工作高质量发展三重时代背景，核心是破解服务学习碎片化、随意化的发展困境，推动服务学习从临时性社会实践、自发性志愿活动转向课程化、体系化、制度化、常态化，实现专业实践赋能学生综合素质提升、助力社会工作人才培育、服务基层社会治理的多元价值统一。

本届年会由中国社会工作教育协会服务学习专业委员会和集美大学海洋文化与法律学院社会学系主办。浙江大学社会学系、南京大学社会学院社会工作与政策系、复旦大学服务学习教学发展研究中心、西南财经大学-香港理工大学儿童青少年发展研究中心协办。年会致力于汇聚领域同仁，围绕新时代社会工作专业人才培养与服务学习制度化建设展开深入交流。我们将立足中国实践， 深度结合社会工作实习与服务学习，共同探索并推进我国服务学习自主知识体系的发展。特此诚挚邀请您来稿参会，分享高见，砥砺共进。

附：会议相关信息

（一）年会主题：服务学习制度化与学生素质教育：共同挑战与时代机遇

具体议题（包括但不限于）：

1.服务学习赋能中国特色社会主义社会治理的理论与实践研究

2.我国服务学习的实践探索与理论研究

3.社会工作专业实践中的服务学习模式构建

4.服务学习与志愿服务的协同育人机制

5.数智时代服务学习模式创新与转型

6.服务学习成效评估与制度保障

7.服务学习教师角色与专业发展

8.服务学习的国际实践与中国启示

（二）年会地点：福建省厦门市集美区银江路185号集美大学主校区

（三）年会时间:

2026年10月16日至18日

    10月16日：报到（下午）

    10月17日：全天正式会议

    10月18日：交流参访

（四）本次年会以大会主题发言、分论坛研讨、交流参访等形式进行学术研讨。