12月12日至14日，中国社会工作教育协会学校与青少年社会工作专业委员会暨学校与青少年社会工作的本土实践与自主知识体系构建研讨会在杭州召开。本次会议设置了“学校社会工作的专业化发展与模式构建”“青少年心理健康与干预”“数字化时代的青少年发展与社会工作”“社会工作赋能青少年发展与社会参与”四个分论坛。

  我院2024级社会工作硕士研究生谭林香受邀参加本次会议，并在分论坛四“社会工作赋能青少年发展与社会参与”中作主题发言。谭同学以《从“扎根”到“开花”：社会工作服务流动儿童实践机制研究》为题，分享了她在流动儿童服务领域的实践观察与研究成果，并在本次会议的优秀论文评选中荣获三等奖。

  她在发言中指出，近年来国家高度重视流动儿童关爱保护工作，社会工作作为政策传递与服务递送的关键力量，在基层实践中发挥着日益重要的作用。其研究以南昌市太阳花社会工作服务中心在80中心社区开展的“共筑家园”流动儿童友好社区建设项目为案例，通过参与式观察与非正式访谈，结合生态系统理论与社会支持理论，深入剖析了社会工作服务流动儿童的实践路径与运作机制。

  谭林香的发言内容详实、视角新颖，不仅展现了其个人学术能力，也体现了我校在社会工作教育与实证研究方面的扎实积累，也展示了青年学子在关注社会现实、回应国家需求方面的学术敏锐性与实践关怀。她的报告获得了与会专家的积极评价与热烈讨论，多位学者就流动儿童服务的可持续机制、跨部门协作模式等议题与其进行了深入交流。

  未来，学院将继续鼓励和支持学生积极参与学术交流与实践探索，培养更多具有家国情怀、专业素养和创新精神的社会工作人才，为推进社会治理现代化与青少年健康发展贡献智慧与力量。

                                                                            （供稿：江西财经大学社会与人文学院  谭林香）